+ L’atelier RUX (rethinking UX)
est de
réaliser une interface adaptée et
compréhensible pour
l’utilisateur, pour une
navigation facile et rapide”
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Le directeur de la Haute école
+
Le
+ directeur de la Haute école
Albert Jacquard nous à
donner une mission !
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Repenser notre cours de récré
+
+ Repenser notre cours de récré
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Notre budget est limité à 200k€
- +-
+
Notre
+ budget est limité à
+ 200k€
+ +-
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+
+ srcset="assets/images/plancour@2x.png 2x"
+ alt="plan de la cour de la Haute École Albert Jacquard schématisé" loading="lazy" decoding="async">
schéma illustré de la cour
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+
+ alt="plan de la cour de la Haute École Albert Jacquard, plan large" loading="lazy" decoding="async">
Photo prise de la cour "plan large"
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Création de l'Équipe
+
+
1 Création
+ de l'Équipe
On choisit quel nom pour la Team ? (Célia)
@@ -204,15 +150,18 @@
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Prémices
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Et c’est à ce moment précis que l’on a mis la
+
+
2 Prémices
+
+
Et c’est à ce moment
+ précis que l’on a mis la
première vitesse.
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Notre
+
Notre
tout nouvel atelier consistait à
repenser l’usage de la cour en proposant des moyens d’agencement. Pour réaliser cela, on a eu recours à
notre stratégie d’apprentissage !
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+
La fusion d'un travail collaboratif, des travaux de recherches qui nous
permettent d’aller découvrir le monde
extérieur et nos utilisateurs et le travail pratique, ainsi que la partie
@@ -222,37 +171,52 @@
faire plus élégant.
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Prémices bis
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La première étape à été d'observer la
+
+
3 Prémices
+ bis
+
La première étape à été
+ d'observer la
cour afin d'avoir un visuel plus
globale sur la cour.
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Une fois terminé, la classe qui était bavarde se retrouve tout de suite dans un silence le plus total.
+
Une fois terminé, la
+ classe qui était bavarde se
+ retrouve tout de suite dans un silence le plus total.
J'écrivais beaucoup de questions que je pourrais poser au directeur. Seulement les questions n’ont pas
été posées dans un ordre précis.
-
Le directeur, celui qui était censé répondre à nos questions, a
+
Le directeur, celui qui
+ était censé répondre à
+ nos questions, a
commencé à expliquer la situation. En faisant cela, il a transformé nos questions en réponses.
- Les questions ont été posées au directeur. Il nous a expliqué son point de vue, sa vision des choses. Il
- avait en tête de créer un axe qui nous permettrait de nous diriger plus facilement vers le Bâtiment A, B
- et C. En gardant bien en tête que bien souvent, manque de place oblige sur les parkings, les gens se
- parquent là.
-
+
+ Il nous a expliqué son point de vue, sa vision des choses. Il
+ avait en tête de créer un axe qui nous permettrait de nous diriger plus facilement vers le Bâtiment
+ A, B et C. En gardant bien en tête que bien souvent, manque de place oblige sur les parkings, les
+ gens se
+ parquent à coté du préau.
+
Il imagine cela comme un Forum ( une zone de discussion). Où il y aurait la possibilité de manger, des
lieux d’exposition, déco des murs, activités, zone de
lecture. Distribution des diplômes. Lieu de concert. Boîte à livres.
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Guide d'entretien
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Alors pour cette étape, je suis partie du principe que je ne sais pas
+
+
4 Guide
+ d'entretien
+
Alors pour cette étape,
+ je suis partie du
+ principe que je ne sais pas
ce qu'il faut pour résoudre ce besoin. Même si nos futurs utilisateurs sont des élèves comme moi et mes
camarades, il est important de comprendre les utilisateurs, leurs
raisonnements comment ils utilisent la cour, leur temps libre.
-
Et pour cela, on prépare un guide d'entretien
-
+
Et pour cela, on
+ prépare un guide d'entretien
+ Voici le guide d'entretiens en entier:
Introduction :
@@ -297,7 +261,7 @@
-
+ Réponses généralisé:
Q : Que penses tu de l’HEAJ et de ses environnements ?
@@ -313,75 +277,90 @@
R : Des tables, du sport, de la verdure.
Q : Si ton dessin se réalisait, passerais-tu plus de temps dans la cour ?
-
R : oui principalement
+
R : Oui principalement
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+ Une de nos plus belles interview
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Top Task & fonctions
-
Le résultat de interviews ont démontré que ce qui revenait souvent était la
+
+
5 Top Task
+ & fonctions
+
Le résultat de
+ interviews ont démontré que ce qui
+ revenait souvent était la
volonté d’ajouter des verdures, ainsi qu’un espace pour travailler.
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Suite à cela, on pouvait choisir quel
+
Suite à cela, on
+ pouvait choisir quel
Top task nous intéressait le plus parmis celle qu'on aurait voté.
-
+
+ alt="tableau comportant une colonne avec les différentes tâches et l'autre des votes que les élèves ont attribués."
+ loading="lazy" decoding="async">
On avait droit à 3 votes maximum.😇
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Audits
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-
J'ai beaucoup aimé la préparations de nos audits. C'est à
+
+
6 Audits
+
+
+
J'ai
+ beaucoup aimé la préparations
+ de nos audits. C'est à
dire chercher
un peu partout des idées venant des architectes, des passionés par de la récup pour créer des bancs, des
- supports pour les plantes. Dans la partie 7, on y trouve mon croquis qui rentre en lien avec les images
+ supports pour les plantes. Dans la partie 7, on y trouve mon croquis qui
+ rentre en lien avec les images
ci-dessus.
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+
+ srcset="assets/images/plante@2x.png 2x"
+ alt="image de succulents accroché à des bouchons de liège." loading="lazy" decoding="async">
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User Journey
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Les User journey, est utilisés pour les recherches et améliorations selon
+
+
7 User
+ Journey
+
Les User journey, est utilisés pour les
+ recherches et améliorations selon
un ou des
problème(s) trouvé(s), cela permet d’améliorer nos projets et de trouver une solution plus optimale pour le
- projet.
+ projet. Slidez pour naviguer dans les différentes situations
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Intégration
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+
+
8 Croquis
+
+
Les croquis sont là pour prévisualiser nos idées
+ à partir des informations que l'on a précieusement recueillies.
+
Cette partie qui suit le User Journey m'a permis
+ de prévisualiser mes idées. Il suffit de rassembler ce que j'ai obtenu pour créer proprement mes éléments
+ verts ainsi que un
+ endroit pour se restaurer lorsqu'il pleut ou qu'il fait beau. J'ai trouvé pas mal d'éléments récupérable
+ pour permettre de se soulager quant à la question du budget. Où du moins, comment les 200 000€ vont
+ être
+ distribué.
+
+ RUX est un puzzle dont on
+ assemble les pièces
+ chaque jour.
+
+ alt="photo représentant un plan de la cour avec des croquis coloré illustrant des idées." loading="lazy"
+ decoding="async">
+
+
+
+ → Représentation 3D d'un banc formant un S dont la boucle entoure l'arbre.
+
+
+
+
+
+
→ Le banc forme un S dont la boucle entoure
+ l'arbre.
+ Il est en bois pour la superficie du dessus, le reste pourrait des morceaux de pierres que l'on cellerait
+ avec des tiges métalliques, par exemple.
+
+
+ → Le banc se trouve dans l'emplacement creux. À coté se trouve un
+ emplacement d'eau.
+
+
+
Cette idée d'utiliser des briques apporte un coté
+ frais. Le petit espace rectangle remplis d'eau et de végétation est situer à coté du banc en bois qui
+ pourrait nous procurer une sensation de calme.
+
+ grid-end06
+ → Un gros pneu posé au sol et que l'ont peut tirer.
+
+
+
+
+ → Tabouret contenant des roulettes
+
+
+
Un couteau à bois, des vis des roulettes et le
+ plus beau rondin de bois suffit à créer un tabouret mobile !
+
+
9
+ Intégration
+
Et c’est à ce moment précis que
+ l'on ralenti.
+
Je prends conscience des impasses qui se sont mis peu à peu sur mon chemin
+ en codant.
+
+ Tout d'abord il y a eu le burger menu. La navigation avait un fond bleu, et était placée de façon latérale,
+ sur le coté gauche du mobile. Mais en le testant sur le téléphone, je me suis
+ bien vite rendue compte que ça n'était pas facile d'accéder aux différents liens avec une main.
+
On navigue très peu souvent sur un smartphone en ayant celui-çi posé sur un
+ bureau. On ressent très vite le besoin de le maintenir en main pour avoir une libertée de controle. C'est
+ pourquoi elle se trouve en bas. J'ai fais en sorte que l'utilisateurs (et moi même lors des phases de
+ tests), puisse navigué librement et rapidement. De plus, je l'ai remontée pour qu'elle soit au-dessus des
+ menus principaux (comme le bouton "retour en arrière" et le bouton "Home") affichés sur les smartphones.
+
Finalement, cet atelier m'as appris à mieux gérer
+ ma méthode de travail. Je trouvais intéressant d'aller directement voir les utilisateurs en face à face pour
+ qu'ils me parlent d'eux, leurs vécus, leurs ressentis. J'aime beaucoup ces échanges sociaux et avec un
+ objectif derrière ça rend l'atelier plus divertissant. J'ai du m'adapter à pas mal de situation, mais je les
+ ai surmonté. Ensuite ces ajouts d'éléments 3D de la cour, je trouvais vraiment chouette de proposer quelques
+ prototypes basés sur toutes nos recherches.
+ srcset="assets/images/plancour@2x.png 2x"
+ alt="plan de la cour de la Haute École Albert Jacquard schématisé" loading="lazy" decoding="async">
+ alt="plan de la cour de la Haute École Albert Jacquard, plan large" loading="lazy" decoding="async">
+ alt="tableau comportant une colonne avec les différentes tâches et l'autre des votes que les élèves ont attribués."
+ loading="lazy" decoding="async">
+ srcset="assets/images/plante@2x.png 2x"
+ alt="image de succulents accroché à des bouchons de liège." loading="lazy" decoding="async">
+ alt="photo représentant un plan de la cour avec des croquis coloré illustrant des idées." loading="lazy"
+ decoding="async">
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grid-end06
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